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然应对。 但当她踏进教室，四十多个孩子眼睛齐刷刷的望向她时，她感觉心飞速跳动起来，好像要从嘴里跳出来。 她都没敢多看孩子们一眼，同手同脚走了两步，直接扑到了黑板上，拿起粉，用尽力气控制颤抖的手，写下了美术两个大字。 此后多年，成为优秀教师的她，仍然为此刻的丢脸扼腕。 她深吸了一口气，转过身来，把昨晚上在家预先做好的演练，努力复刻出来。 “同学们好，我是你们的美术老师，我叫章小寒，你们可以叫我章老师。 那么接下来，我给大家讲一下，什么是美术？美术就是把美记录下来的技术，那什么是美呢，谁能来说说？” 小寒提问，这是于千岩教给她的经验，要积极和同学们互动，搞活课堂氛围，缓解紧张情绪。 “...